Pentru a crește oportunitățile de angajare și implicare a tinerilor, în special din mediile rurale, Uniunea Europeană a lansat un program de sprijin dedicat elevilor din instituțiile de învățământ profesional-tehnic din patru țări, inclusiv Republica Moldova. Timp de doi ani, acest proiect a fost implementat în șase instituții de învățământ profesional-tehnic din țara noastră. Rezultatele au fost prezentate pe 4 iunie, în cadrul unui eveniment public. Acesta a reunit reprezentanți și studenți din Georgia, Armenia și Ucraina, care și-au împărtășit experiențele deja implementate în instituțiile de învățământ din țările lor.
Școala Profesională din Ungheni a aplicat la program cu inițiativa de a transforma metalul uzat în obiecte de artă, în cadrul orelor pentru electrosudori. Proiectul a fost acceptat și susținut financiar cu 20.000 de lei. Din acești bani au fost procurate trei echipamente de sudură și măști de protecție.
”Copii fac lucruri frumoase la lecții. Totodată este și pentru instruirea lor. Un alt aspect ține de înțelegerea socială. Un metal uzat poate fi reutilzat și introdus în industrie circulară, economie circulară, a fost un bun a devenit alt bun. Este mult de muncă, dar interesant. Viața în școală a devenit mai frumoasă”, a spus Adela Enache, profesoarp la IP Școala Profesională Ungheni.
Un grup de studenți de la Centrul de Excelență în Horticultură și Tehnologii Agricole din Țaul a pus în aplicare un proiect care constă în imprimarea pungilor de hârtie personalizate, în diverse dimensiuni și modele. Tinerii afirmă că banii obținuți din vânzarea acestora sunt reinvestiți în dezvoltarea afacerii sociale.
”Tot în lume e din plastic și noi am decis să facem ce este reciclabil. În cadrul proiectului am câștigat 20 de mii de lei. Din acești bani am cumpărat imprimantă pentru pungi. Inițial am dorit să facem pungile noi, dar necesită un utilaj mai avansat. Noi avem un catalog deja făcut de noi cu diferite tematici 8 martie, Anul Nou, Crăciun dar avem obținea când clientul vine cu obținea lui și noi imprimăm orice”, a declarat Adriana Cracan, elevă la Centrul de Excelență în Horticultură și Tehnologii Agricole din Țaul.
Reprezentanții Armeniei ne-au povestit că prin asemenea programe, țara lor a avut acces la numeroase cursuri de formare, în cadrul cărora tinerii au dobândit competențe în domenii precum: antreprenoriatul, educația non-formală și abilitățile profesionale.
”Am dat startul acestui proiect acum doi ani. Suntem foarte mulțumiți de el. Zece școli au început deja acest program educațional. Unul dintre cele mai mari impacturi este că orice școală din Armenia poate acum să descarce acest program de pe site-ul Ministerului și să-l aplice”, a declarat KARO GEVORGYAN, REPREZENTANT DIN ARMENIA
”Credem că este foarte important ca tinerii să devină agenți ai schimbării cu ajutorul acestei gândiri antreprenoriale, pe care o pot aplica în comunitățile lor locale, dar și mai târziu în viață”, a declarat KIRSTEN SYDNEY PAGE, DIRECTOR, CHILDFUND DEUTSCHLAND e.V, GERMANIA
Pe parcursul a doi ani, programul EU4Youth a sprijinit peste 1.900 de tineri din Republica Moldova, în special fete. Ministerul Educației și Cercetării își propune ca, în acest an, să pună în aplicare curriculumul și ghidurile pentru antreprenoriat social în toate instituțiile de învățământ profesional-tehnic.
