100 de profesori de limba și literatura română din instituții de învățământ cu predare în altă limbă decât cea de stat, inclusiv cele din stânga Nistrului, vor pleca în România unde, timp de două săptămâni, vor participa la cursuri de gramatică și comunicare, pentru a-și consolida competențele necesare predării limbii române. Scopul este ca elevii să poată vorbi fluent atât limba maternă, cât și limba română, având astfel acces egal la toate beneficiile sociale și educaționale. Sloganul cursurilor este „Învață, simte româna”. Ele sunt organizate de Ambasada României la Chișinău, în colaborare cu Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, în perioada 14–31 iulie, profesorii vor urma un program de teorie și practică. Acesta este axat pe predarea limbii române, precum și pe literatura și cultura română, prin vizite la muzee și biblioteci din Iași.
”Ministerul Educației dorește ca oportunitățile profesionale pentru aceste cadre didactice să fie de aceeași intensitate. Adică la fel cum oferim pentru profesorii de limba română în școlile cu predare în limba română”, Valentina Olaru, secretar de stat al MEC.
Programul se află la a doua ediție. Profesorii care au beneficiat deja de proiect sunt mulțumiți de această experiență.
”Nivelul de cunoaștere a limbii române influențează în mod direct activității noastre. Capacitatea de comunicare, implicarea în diverse proiecte. Apreciem atenția care o oferiți dezvoltării profesionale”, Olesea Covali, director gimnaziul Taraclia.
”Provin din familie de ucraineni, unde limba română nu s-a vorbit și mereu aveam frica de a vorbi. Că mă temeam să nu spun greșit sau cineva să se rândă de mine. Și când am fost apelată de colegii mei pentru a participa în acest proiect fără îndoială am spus, da. Fiindcă este binevenit pentru mine. Vreau să vă mulțumesc pentru acest fapt”, Liudmila Varta, profesor de limba română, satul Larga.
Autoritățile de la București menționează că vor susține Republica Moldova în toate proiectele care sprijină parcursul său european.
”Oportunitatea oferită de către universitățile din România și de către Ministrul Educației și Cercetării de la București este o dovadă a faptului că România nu sprijină doar programele de educație și cercetare. Dar sprijină la modul cel mai concret proiectul de integrare europeană a Republicii Moldova. Și parcursul european”, Ovidiu Viorel Năftănăilă, prim secretar al Ambasadei Române la Chișinău.
Potrivit datelor MEC, în Moldova activează aproape 900 de profesori de Limba română care predau în 255 de școli destinate minorităților etnice.
